Infraestructuras de calidad para una educación equitativa en el barrio de Ndanu de Kinshasa, República Democrática del Congo
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RD del Congo
Su objetivo global era mejorar el acceso a la educación secundaria de las/los jóvenes del
barrio Ndanu en Kinshasa. Para ello, se mejoraron las infraestructuras del Centro de Educación de
Secundaria (C.E.S.) Matondo y se sensibilizó a la comunidad del barrio y a la comunidad educativa sobre la importancia de ofrecer una educación igualitaria y equitativa.
Se han construido y equipado diez aulas para las clases de secundaria, se han transformado tres aulas existentes en laboratorio, sala de informática, biblioteca y oficinas y se ha construido un bloque sanitario.
Para mejorar la calidad de la enseñanza se ha dado formación en pedagogía activa, se han actualizado la formación de las/os responsables del laboratorio y se ha formado al profesorado en informática.
En la R.D.Congo, como en la mayoría de los países del continente africano son muchos los adultos con SIDA. Una grave consecuencia es la gran cantidad de niños y niñas que quedan huérfanos de padre y de madre. La extrema pobreza de la población hace que estos niños no puedan ser acogidos por otras familias, no teniendo otra salida que vivir en la calle sin posibilidad de recibir ningún tipo de educación y con un alto riesgo de convertirse en delincuentes juveniles.
CECFOR, lleva varios años facilitando una instrucción básica a estos niños y niñas, a través de la Antena Social Eliba.
| Periodo |
28 meses (01/12/2013-31/03/2016)
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| País |
R.D. del Congo (Kinshasa)
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| Sector |
Educación
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| Financiadores |
Agencia andaluza de cooperación internacional para el desarrollo convocatoria 2012: 300.000 €.
Albihar: 19.000 € Socio local: 56.000 € |
| Socios locales |
Misioneros javerianos.
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| Beneficiarios |
Directa: 1590 (835 hombres y 755 mujeres)
Indirecta: 1.371 (686 hombres y 684 mujeres)
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| Coste total |
375.000 €
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